国际先进PBL
项目式教学方式
以学生为中心执行项目，让孩子在课堂中通过思考、探究、决策、执行、反思、评价、展示等环节，在项目中解决实际生活的问题，帮助孩子在项目过程中实现学习目标。
核心教学特色
CORE TEACHING CHARACTERISTICS
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教练式授课
全新的学习和互动模式，让年轻的领导者在教练的带领下，通过一系列有方向性、有策略性的课程内容,引导他们认真思考，激活探究力和思考力;通过向内挖掘潜能、向外发现可能性，让他们有效达到目标，提高自主学习意识。
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体验式学习
改变传统教学模式,通过项目制课程和大量的社会实践内容，让年轻领导者在课堂体验和社会体验中学习领导力关键能力，培养正确价值观，塑造领导者必备品格。
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多元化培养
领导力多元塑造,体验个性化、合作化、多元化的学习内容,在培育中发掘并发展每一位年轻领导者的领导力。
核心教学特色
CORE TEACHING CHARACTERISTICS
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教练式授课
全新的学习和互动模式，让年轻的领导者在教练的带领下，通过一系列有方向性、有策略性的课程内容,引导他们认真思考，激活探究力和思考力;通过向内挖掘潜能、向外发现可能性，让他们有效达到目标，提高自主学习意识。
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体验式学习
改变传统教学模式,通过项目制课程和大量的社会实践内容，让年轻领导者在课堂体验和社会体验中学习领导力关键能力，培养正确价值观，塑造领导者必备品格。
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多元化培养
领导力多元塑造,体验个性化、合作化、多元化的学习内容,在培育中发掘并发展每一位年轻领导者的领导力。
教材教辅
TEACHING MATERIALS
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课前预习视频
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领导力手册
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课后复盘视频
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领导力班级成长档案
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菁禾小领袖家庭教育实践指南
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领导力家庭任务卡